Selayang Pandang SMA Negeri 2 Gunungsitoli

SMA Negeri 2 Gunungsitoli merupakan salah satu sekolah yang terletak di Desa Bawodesolo, Kecamatan Gunungsitoli, Kota Gunungsitoli, Provinsi Sumatera Utara yang luas lahannya 8,003m²  Lokasi sekolah tergolong sangat strategis dan jauh dari kebisingan, walaupun berada di Desa namun dilalui oleh kendaraan umum jalan Provinsi menuju Kabupaten Nias Utara, sehingga mudah dijangkau oleh masyarakat.

Ditinjau dari kelembagaan SMA Negeri 2 Gunungsitoli mempunyai tenaga akademik dan staf yang handal, memiliki manajemen yang kokoh yang mampu mengembangkan seluruh potensi untuk kreativitas anak, serta memiliki kemampuan antisipatif masa Depan yang proaktif.

Selain itu SMA Negeri 2 Gunungsitoli memiliki pimpinan yang mampu mangakomodasi seluruh potensi yang dimiliki menjadi kekuatan penggerak lembaga secara menyeluruh. Sejak berdirinya SMA Negeri 2 Gunungsitoli pada tahun 1990 namanya SMA Negeri Olora pimpinan Sekolah pada Saat itu Bapak Ahd. Turdin Telaumbanua, BA, sejak itu mulai beroperasi sekolah baru yaitu SMA Negeri Olora, dan pada Tahun 1992 SMA Negeri Olora berubah nomenklatur menjadi SMA Negeri 2 Gunungsitoli di bawah Kepemimpinan Bapak Todo’aro Gulo, BA sejak itu SMA Negeri 2 Gunungsitoli menunjukkan peningkatan kualitas. Kita berharap dengan semakin bertambah usia SMA Negeri 2 Gunungsitoli semakin mampu memberikan sumbangan yang terbaik dibidang akademik.

Diatas telah dikemukakan bahwa secara berkelanjutan SMA Negeri 2 Gunungsitoli senantiasa berbenah diri menjadi tempat yang baik dan ideal bagi seluruh warga sekolah. Strategi dan kebijakan yang mendukungnya adalah mewujudkan sikap peduli dan berbudaya lingkungan. Kendati demikian, SMA Negeri 2 Gunungsitoli menyadari bahwa untuk mewujudkan hal tersebut masih banyak aspek-aspek yang perlu dibenahi dan dikembangkan, antara lain kebijakan sekolah untuk mengembangkan sikap peduli dan berbudaya lingkungan hidup, pengembangan kegiatan berbasis partisipatif, dan atau pengelolaan sarana pendukung sekolah. Ketiga hal tersebut secara holistik merupakan aspek penting yang seharusnya dikembangkan secara propossional guna mewujudkan sekolah peduli dan berbudaya lingkungan.